CEG Tangbo : Quand les élèves ambassadeurs s’engagent pour les droits des personnes handicapées

Dans le cadre de la mise en œuvre du projet « Amélioration de l’accès et de l’usage des espaces sociocommunautaires et éducatifs par les personnes handicapées (PH) des communes de Glazoué et de Zê au Bénin (Aces-handi) », une journée récréative et de sensibilisation a été organisée le 29 avril 2026 au Collège d’Enseignement Général (CEG) de Tangbo. Financée par la Mission Inclusion du Canada, à travers le Fonds Action pour l’inclusion et la participation, cette initiative a été portée par le Centre de Recherche et d’Expertise pour le Développement Local (CREDEL ONG).

L’objectif principal de cette activité était de sensibiliser les élèves aux droits des personnes handicapées. Il s’agissait de renforcer leurs connaissances sur les textes de loi, mais aussi de favoriser une appropriation collective et citoyenne de ces droits, dans une approche résolument pédagogique, participative et inclusive. Cette démarche répond à un constat préoccupant : les personnes handicapées sont souvent négligées, voire oubliées dans les processus de développement local, et leurs avis citoyens sont insuffisamment pris en compte lors des planifications communales. Une telle situation constitue une discrimination au regard de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (CRDPH), notamment en son article 4.3, qui rappelle l’obligation de consulter les personnes handicapées, par l’intermédiaire de leurs organisations représentatives, sur toutes les décisions qui les concernent.

La cérémonie a débuté de manière dynamique par une caravane sillonnant la ville, donnant immédiatement une visibilité publique à l’événement. De retour au sein de l’établissement, le directeur général du CEG Tangbo a prononcé son allocution de bienvenue. Dans son intervention, il a chaleureusement remercié l’ensemble du personnel ainsi que les élèves pour leur forte mobilisation, avant de déclarer ouverte la journée récréative.

Par la suite, le podium s’est animé au rythme de plusieurs présentations artistiques. Sous la houlette de l’animatrice de zone, les festivités se sont enchaînées avec des danses, des chorégraphies et des jeux-concours qui ont enthousiasmé le public. Le moment fort de la sensibilisation est survenu lorsque les élèves membres du club des ambassadeurs ont mis en scène des séquences de sketchs, qu’ils avaient eux-mêmes préparées. Porteurs de messages profonds et pleins de sens, ces saynètes ont marqué les esprits en illustrant de manière vivante les réalités vécues par les personnes handicapées et l’importance de leurs droits.

La journée s’est conclue dans un esprit de cohésion et de fair-play, avec un match de football qui a rassemblé participants et spectateurs. L’événement s’est finalement immortalisé par une traditionnelle photo de famille, réunissant tous les élèves ambassadeurs, fiers de leur engagement pour une société plus inclusive.

Article rédigé par le Chargé de Communication de CREDEL ONG/ SOULEMANE MORA Djinindi / Avril 2026

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